教养孩子不是件容易的事，虽然有很多书、很多网络经验可以借鉴，可家长还是非常茫然。家长们既不想成为教条主义者，又没有独特的方法教育孩子，左右摇摆，不但自己就连孩子也不知所从

既想教孩子谦和礼让又担心孩子吃亏

不少家长注意到了培养孩子谦和礼让的品质，看到孩子吃独食，或者不让小朋友玩他的玩具，就教育孩子要谦和，讲孔融让梨等故事。可是当孩子从幼儿园回来高高兴兴地告诉父母，幼儿园发癫痫病会遗传吗水果，他挑很小的时，父母又觉得孩子吃亏了。孩子满心以为能得到父母的赞扬，结果却挨了一顿骂，孩子犹如吃了一闷棍，糊涂了。

有些家庭则仅仅在理论上要求孩子礼让、尊重他人，而在实践上却是大力培养孩子的自私心理。当孩子想和父母一起分享好吃的食品时，父母往往会忘记平时自己对孩子的教育，而是说，这是妈妈给你买的，久而久之，孩子自然会形成很大、很好的东西就该归我的意念。父母说的是这样，做的重庆癫痫病专业医院又是那样，孩子困惑，简直无所适从，不知怎样才能符合父母的要求，很快孩子学会了说一套做一套的坏毛病。

既想扩大孩子的活动范围又怕孩子惹祸

有的家长鼓励孩子找小朋友玩，鼓励孩子使用剪刀，鼓励孩子参加多种活动，可是一旦孩子跟小朋友打架，学会了骂人，或者剪破了手指，他们马上会收起剪刀，关上门，认为还是关在家里让孩子一个人乖乖地安心，于是他们就企图用手机游戏说教来培养孩子尊重别人和相互协作的好品行，这其实是不能奏效的。

孩子只有在与同伴的交往中才能从自我中心的硬壳中解脱出来，才能了解自我与他人的区别，从而培养出尊重河南治疗癫痫*医院自己、尊重他人，理解行为规范，助人为乐的良好品质。

既想鼓励孩子独立自主又怕累着孩子

父母都盼望着孩子快快长大，早早独立，哺乳期盼着断奶，会爬了盼着会走，会跑了盼着孩子能独立自主，早日脱离父母的脐带，成为一个独立的人。

可是当孩子真的逐渐独立，进入反抗期，开始想摆脱父母的控制，甚至愿意独处，不愿父母干扰时，父母却又茫然若失，这种失落感和担忧感使父母产生一种冲动，想把孩子紧紧抓在手中，于是他们干脆包办一切，什么都要管，照顾得无微不至，这种不放手的管理方法，使孩子产生了严重的依赖性。其实，要让孩子独立，就必须放手让孩子去闯。

既想对孩子进行智力开发又时常半途而废

许多家长追求发展孩子的多种潜能，给孩子安排多种学习活动，可事实上家长提出的要治好癫痫病大概要花多少钱求造成孩子接受上的消化不良，弄得孩子惶恐不安。一旦出现这种情况，家长就以为自己的孩子不堪小儿癫痫医院造就，埋怨责怪孩子，使孩子形成自卑心理。家长对孩子的学习要求应适时适度，要符合孩子个体生理和心理的发展规律，还要注贵州治疗癫痫很好的医院意启发孩子的兴趣并进行持久的一贯的引导。

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由于家长的教育心理处于矛盾之中，对孩子的教育容易发生朝令夕改的现象，这会对孩子的身心发展造成不良影响，使孩子觉得不可捉摸，从而挫伤他理解事物的积极性和判断事物的自信心。因此，家长必须明确自己的教育目标，增强教育意识，时刻以理性的言行来克服矛盾心理，积极地教育、引导孩子更好地发展。